“国慧”哲学之光系列讲座第四十六讲暨溪山美育大讲堂第七讲成功开讲

所在栏目:党建思政作者: 发布者:哲学学院发布时间:2023-10-16浏览次数:164

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2023年第 112

哲学学院党政办公室             20231016

 国慧”哲学之光系列讲座第四十六讲暨溪山美育大讲堂第七讲

成功开讲


1013日下午,贵州大学哲学学院 “国慧”哲学之光系列讲座第四十六讲暨溪山美育大讲堂第七讲在贵州大学人文楼217成功开讲。南开大学哲学院、美学教研室主任薛富兴教授应邀主讲,讲座主题为《自然美育论》。讲座由贵州大学哲学学院方英敏教授主持。

薛富兴教授阐述了通行的自然美育观及自然审美的欣赏现状,他认为自然美育就是自然审美欣赏,有欣赏无批判,缺乏自然审美恰当与否的基础性标准,处于“怎么都成”的自发状态。美育工作者只有深入反思在传统不自觉自然审美下不恰当地对自然进行审美欣赏的问题,并在理论层面明确解决“自然审美到底在欣赏什么”这一问题才能真正达到一种高度自觉、完善、理想的自然审美。

其次就“自然美育育什么”问题,薛富兴教授参考艾伦·卡尔松(Allen Carlson)对西方审美传统反思提出的形式主义趣味、对象模式与景观模式三种不恰当的自然审美欣赏模式对中国自然审美传统进行反思,提出两种不恰当的自然审美欣赏态度,即以物比德与借景抒情。薛教授认为这两种自然审美欣赏是以自然之酒杯浇人类之块垒,精神功利主义地利用自然,并没有真正欣赏自然对象自身之特性与价值,主张只有立足于坚持客观对象自然,自觉回避人类文化价值因素对自然对象的趋附与濡染,才是当代环境美学之本质性立场,也是自然美育之目的。

最后,薛教授认为在当今时代背景下,当代自然美育还需开展格物之趣与环境美德两项工作。这需要以真正欣赏自然,真诚地尊重自然为前提,先育尊重、关爱自然之德,再发对自然之审美热情。在此,薛富兴教授提出了一个环境美德系统,即尊重自然、关爱自然以及感恩与敬畏自然。他认为只有培育正确对待自然环境美德,以自然之真、之善为自然之美,在根本上取消自然丑之可能性,最大限度地张扬自然美之价值,才能达到自然美育事业的理想境界,使得自然之真、善与美融为一体。

讲座最后,方英敏教授作总结,他对薛教授应邀主讲表示感谢。与会师生就讲座相关问题展开热烈讨论,此次讲座取得圆满成功。


图片:许艳云

文字:全飞艳

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