工 作 简 报
2023年第 102 期
哲学学院党政办公室 2023年9月18日
贵州大学哲学学院“国慧”哲学之光系列讲座第四十二讲暨贵州大学现象学与德国古典哲学研究中心系列讲座成功开讲
2023年9月15日晚，贵州大学哲学学院“国慧”哲学之光系列讲座第四十二讲暨贵州大学现象学与德国古典哲学研究中心系列讲座——海德格尔论坛：“译者谈译著”系列第一季第三场讲座在东校区思贤楼204举办，并通过腾讯会议线上同步进行。陕西师范大学哲学学院赵卫国教授应邀主讲，主题为“海德格尔《形而上学的基本概念》思想要点与文本细节”。讲座由贵州大学哲学学院陈刚老师主持。
讲座伊始赵老师为我们分析了海德格尔《形而上学的基本概念》的创作背景，并向我们分享了翻译该书的心得体会。赵老师从海德格尔的思想历程、哲学或形而上学、三种无聊情绪、动物的“世界”，“世界、有限性、孤独性”五大论题为大家揭示《形而上学的基本概念》一书的思想要点和文本细节。他认为该书内涵深刻且极具特色，既有对哲学和形而上学的奇特定义，对无聊情绪的精到分析，又有哲学家少见的“动物学”研究。
接着，赵老师解释了哲学或形而上学的含义，并以非科学也非世界观宣言；哲学是真正的思乡，一种随时都要回家的冲动；思乡作为哲学活动的基本情绪以及对世界、有限性、个体化的追问这三部分来展开。随后，他从被事物搞得无聊、在事物中感到无聊、某个人很无聊这三种无聊的情绪入手，解释时间与情绪的关联性，以及三种无聊情绪之间的相互关系。继而赵老师进入到第四个论题——动物的“世界”，对石头无世界、动物缺乏世界、人建立着世界这三部分内容进行了分析阐述。他提到，如果世界是建立的世界，那动物是没有世界的。动物处于被吸引的迷醉状态，被赶来赶去，迷陷于排除障碍环，动物没有某个物，没有空间，没有某种关系，没有完整世界。海德格尔通过对人与动物的区别，来说明人可以建立世界。
赵老师认为本书给我们的启示是，在无所逃避的无聊中，暂时的躲避即抽离人所建立的意义世界唯一可行的办法也许就是解构创新，解蔽方式的转向到达去蔽、遮蔽的真理。最后，赵老师借用庄子的“与物为春”来说明去蔽—遮蔽之真理的发生。
陈刚老师作总结发言，他对此次讲座给予了高度评价。互动环节中，与会师生积极与赵卫国老师交流讨论。
图片：罗国师
文字：黄明倩
一审： 陈 刚
二审：陈艳波
三审：周乐成