强化急救能力,服务学校发展

发布者:校医院发布时间:2024-01-15浏览次数:77

贵州大学医院邀请贵州省紧急医学救援调度中心开展急救师资培训


急救关系生命安全,加强急救能力建设是健康校园建设的题中应有之义。为深入贯彻实施《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》精神,加强学校急救教育,实施青少年急救教育行动计划,积极推进第二批全国学校急救教育试点工作;结合《健康贵州行动实施方案》和《贵阳市医疗急救条例》等文件精神,响应花 溪区卫生健康局“医疗急救宣传日”活动,进一步提高我院应急救援队伍的理论知识和技能水平,更好的保障师生身体健康和生命安全,同时为以后面向全校师生提供更规范更标准的培训,我院特邀贵州省紧急医学救援调度中心专家202419-10日来我院进行为期两天的紧急救护师资培训

本次授课老师均为省内急救救援基础理论扎实、实战经验丰富的一线救援专家,课程通过讲课、播放影像视频、综合案例分析、实际操作训练和测试、考核等形式进行。

培训第一天,贵州省医学救援调度中心陈莉主任讲解了突发事件的概念,介绍了贵州省山地紧急医学救援体系建设概况,并以天津港8.12爆炸事件及三荔高速客车侧翻事故紧急医学救援为案例进行分析,梳理救治流程,总结救援经验。

随后,省救援调度中心干部、美国心脏协会认证BLS&ACLS培训导师赖景贵崔胜男对学员进行了基础心血管生命支持培训。培训现场学习交流互动氛围浓厚,各位学员熟练掌握了现场急救基本原则与流程、心肺复苏术(CPR)和气道异物梗阻解救术及自动体外除颤仪(AED)的正确使用。

培训第二天,北京积水潭医院贵州医院门诊部副主任宋华运用生动的图片、视频并结合救援案例,深入浅出地讲授了创伤生命支持策略。受训人员熟练掌握了创伤现场救护的初步评估、持续评估及进一步评估技能。

    最后,导师们通过评分考核的方式对学员的学习成效进行了评估。第一,理论测试考察了现场急救原则及流程,特殊创伤、常见急症现场的处置要点,常见自然灾害和突发事件的紧急避险逃生、心理危机干预的基本概念。第二,实际操作考察了成人、儿童、婴幼儿单双人徒手心肺复苏术(CPR)和自动体外除颤仪(AED)的使用,成人、儿童、婴幼儿和特殊人群气道异物梗阻解救术,创伤现场救护四大技能、特殊创伤的现场处置,并进行现场急救团队协助角色扮演。

    此次为期两天的急救知识与技能培训,涵盖内容较多,通过学习与演练,我院医护人员更加熟练掌握急救知识,并全体顺利通过考核。校医院将切实做好学校急救宣传教育工作,开展多种形式急救培训活动,为师生的身体健康和生命安全保驾护航。


    图片:张  芒  胡梦玲

    文字:汪从雨

    一审:彭珊珊

    二审:王启惠

    三审:雷  蕾


                                                                      贵州大学医院

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