资源与环境工程学院关于加强教师队伍建设的实施意见

发布时间:2024-09-29
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为了加速建设一支思想政治素质好,业务理论基础扎实,教学科研能力强,学术水平高,能适应学校教育事业不断发展需要的教师队伍,根据资源与环境工程学院的实际情况,特制定本实施意见。

一、目的:

教师队伍的建设主要是使教师在思想政治上具有一定的马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论水平,坚持四项基本原则,坚持社会主义方向,具有良好的职业道德、热爱教育事业;业务上能掌握本专业基础理论和基本技能,对自己所从事的学科有较深入的掌握,教学上能胜任助教、讲师、副教授和教授的岗位职责,教学效果良好;科研上具备独立从事科学研究的能力,以及进行教学研究、编写教材和教学参考资料的能力,并有一定的创新能力。

二、具体实施意见:

1、强化教师思想政治工作和职业教育。

1)有计划、有系统的组织教师学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论,是教师们树立革命的人生观和无产阶级的世界观,坚持正确的政治方向。增强事业心、责任感及献身教育事业的精神。使之成为为人师表、教书育人的合格的人民教师;

2)创造条件,有计划的组织教师到基层和实际工作部门锻炼,参加社会实践,了解国情省情,增长才干,在实践中锻炼成长;

3)加强教师爱国主义热情,不断激发教师的历史责任感和振兴中华的爱国热情;

4)有计划的安排一些教师担任管理工作,让他们在实践中得以锻炼提高。工作中成绩显著者,在职称晋升时,同等条件下优先。

2、结合教学、科研工作需要,加强教师业务培训工作。

1)坚持“岗前培训”,当年补充,当年培训。新补充的青年教师必须参加当年的“岗前培训”,并取得合格证书;

2)坚持实行青年教师导师制。拟挑选思想品质好、学术造诣较深、教学科研经验丰富、治学态度严谨的,具有高级职称的教师对还没有取得主讲教师资格的青年教师进行指导。指导教师要对年轻教师的思想政治、教学和业务提高进行全面指导和传帮带。每学期末,要对青年教师完成计划情况进行检查和考核;

4)有计划安排教师进修提高。本科毕业从事教学工作满两年的教师,可安排脱产或部分脱产进修。

5)加强教师科研能力的培训,支持有明确科研方向,有发展前途的教师进行科学研究,根据需要安排他们进行科研为主的进修或参加国内、国外学术会议,并在经费上给与支持。




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