资源与环境工程学院关于举办青年教师讲课

发布时间：2019-11-25

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资环院字〔2019〕25号

资源与环境工程学院关于举办青年教师讲课

比赛的通知

全院各系：

为推动我院教育教学改革，培养教学骨干，鼓励广大青年教师积极更新教学观念，改进教学方法，熟练掌握现代化智慧教学技能，提高教学质量。学院研究决定于本学期举办青年教师讲课比赛。现将有关事宜通知如下：

凡年龄在40岁以下的青年教师，须参加预赛。

本次比赛分预赛和决赛两个阶段，预赛由各系组织进行，决赛由学院组织进行。

1．本学期11月11日——11月30日各系举行预赛；

2．本学期11月30日后学院进行决赛（具体时间另行通知）。

1．各系要认真组织好预赛，由系主任牵头，制定日程安排，并与11月11日前将“日程安排”报学院教学科。

2. 每位参赛教师需要准备1个独立相对完整的PPT课件（20分钟的课堂教学内容）。

3. 提倡双语教学（关键词用英语表述）。

4．各系要本着“公平、公正、公开”的原则，推荐参加学院决赛的名单，以教研室为单位，推荐参加学院决赛的人数原则上为2-3人。

5. 各系务必于11月30日前，将本系青年教师讲课预赛情况统计表和总结报告交到教务科。

附：1.资源与环境工程学院青年教师讲课预赛情况统计表

2.资源与环境工程学院青年教师讲课比赛评分表

资源与环境工程学院

2019年11月6日

附1：资源与环境工程学院青年教师讲课比赛预赛情况统计表

_____________教研室负责人：填表时间：

附件2

资源与环境工程学院青年教师讲课比赛评分表

选手编号:

项目	评测要求		分值（100）	得分
教学设计方案（20分）	符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。		3
	教学目标明确、思路清晰。		3
	准确把握课程的重点和难点，针对性强。		6
	教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。		5
	文字表达准确、简洁，阐述清楚。		3
课堂教学 (80分)	教学内容 (32分)	理论联系实际，符合学生的特点	8
		注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务	10
		反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果	3
		重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进	11
	教学组织 (32分)	教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整	11
		启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性	11
		教学时间安排合理，课堂应变能力强	3
		熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段	4
		板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当	3
	语言教态 (11分)	普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当	5
		肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方	4
		教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强	2
	教学特色 (5分)	教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好	5
评委签名			合计得分

注：评委评分可保留小数点后两位。