助力学生参与科研 加速实现产学研转化的思考
物理学院 田晶
高校在科学研究中有重要作用，目前很多高校科研成果与企业需求一定程度脱钩，这是由高校的科研现状决定的。一方面，高校科研具有一定的前瞻性，往往超前于实际应用需求；另一方面，高校科研成果转化路径并不畅通，科研人员与企业交流渠道不畅、经费支持力度不够、产品孵化机制不健全，没有形成科学研究-成果转化-产生效益-科学研究的良性循环。因此，如何将前瞻性的部分科研成果转换为应用实践，从而提高科研效率，反哺科研提升科研价值，为促进经济社会发展、解决就业问题提供源泉是值得深度思考的问题。
贵州大学是贵州省唯一一所国家“211工程”大学，在贵州省高校里起龙头作用，近年来各项科研成果丰硕，但大部分研究成果都停留在论文、专利阶段，对推动经济社会发展发挥积极作用还有待加强。建议加大对部分偏向工程的研究成果转化力度，先在实验室里孵化科研成果，再与企业进行结合，促进产学研转换，对贵州省围绕“四新”主攻“四化”注入新鲜活力。
对此这里提几点建议：
一、加强科研指导与学科合作
（1）建立导师深度指导、学生深度参与、项目化学生培养机制。科研人员与学生共同研究课题，推进学生深度参与研究全过程，鼓励学生在项目选择、实验设计、论文撰写等方面发挥重要作用，通过具体项目实践提升学生能力水平。
（2）加强跨学科合作。鼓励跨学科联合申报项目，促进不同领域的学生相互合作，综合运用多学科知识解决实际问题。这种合作有助于学生拓展知识面，提升创新能力。
二、提供实习机会与经费支持
（1）提供科研实践与实习机会。国外发达如英、美国家高校将本科生、研究生实习作为一项重要的学业考核指标，学校应大力鼓励教师与科研机构、企业合作的机会，并给学生提供科研实践或实习机会。让学生在实际工作环境中锻炼，将所学知识应用于实际问题，增强科研转化能力。
（2）加大资源支持、资金支持与奖励力度。提供必要的科研资源支持、资金支持，如较大覆盖范围项目科研经费等，保障较大范围潜力项目得以资助，减少优势学科的项目虹吸作用，保障潜力学生参与科研。设立科研奖学金、优秀科研成果奖等，表彰和鼓励在科研转化中表现突出的学生。
三、促进专利申请与技术转换
（1）鼓励积极申报专利。在科研成果产生时，及时申请专利保护，鼓励学生积极申报专利，确保知识产权的合法权益。
（2）设立技术转移办公室。学校设立专门的技术转移办公室，负责科研成果的推广与转化。
四、制定商业路径与加速创业孵化
（1）帮助制定商业化路径规划。学校提供支持，帮助科研人员制定清晰的商业化路径，包括技术许可、合作开发、成立初创公司等。
（2）成果展示与推广。学校每年组织科研成果展示会、交流会等活动，提供学生展示和推广科研成果的平台。利用校内外媒体、科研期刊等多种渠道宣传学生的科研成果，提升其社会影响力。
（3）加大创业孵化与支持力度。学校设立科技创业孵化器，支持学生将科研成果转化为实际产品或服务。提供创业培训、资金支持、法律咨询等，帮助学生实现科研成果的市场化。
通过以上等有效措施，有效激发师生的科研热情，提高他们的科研能力和创新能力，促进科研成果的实际转化。
文字：田 晶
一审：柯 芳
二审：唐延林
三审：梁方毅
