关于印发《贵州大学物理学院教师教学考核办法（试行）》的通知

发布者：物理学院发布时间：2017-11-09浏览次数：141

关于印发《贵州大学物理学院教师教学考核办法（试行）》的通知

院属各单位：

为加强教学质量管理，不断提高我院教师的业务素质和教学水平，建立和完善竞争机制，培养教师的敬业精神，加大对教学工作的投入，积极进行教学研究和教学改革，提高教学质量，特制定《贵州大学物理学院教师教学考核办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

附：《贵州大学物理学院教师教学考核办法（试行）》

物理学院

2016年12月10日

贵州大学物理学院教师教学考核办法

（试行）

第一条教学是学院工作的中心，教师教学水平和教学质量既是教师在学院的立身之本，也是学院生存和发展的基石。为进一步建立健全教学质量监控和保障体系，加强教风学风建设，鼓励教师开展教育教学改革，客观、科学地评价教师的教学工作，全面提高我院教学质量，按照教育部本科教学工作审核评估的有关要求，根据《贵州大学教学管理规程》、《贵州大学教师教学工作规程》等有关文件，制定本办法。

第二条贵州大学物理学院教师教学工作考核对象为全院所有在职教师。

第三条学院教师教学工作考核每年一次，一般在每年度1月份开展上一年度教学工作考核。

第四条学院成立教师教学考核小组，成员由院领导、教学科研科负责人、系及教研室负责人组成。

第五条教师教学工作考核指标体系包括教学工作量、教学水平、教学研究、学生指导四个一级指标和12个二级指标，具体内容见《贵州大学物理学院教师教学考核指标体系》（见附件1）。

第六条每项一级指标和二级指标的分值依据其重要程度不同，12项二级指标得分之和为最终得分，满分为100分。

第七条教师教学考核工作由学院组织，由学院教学科研科具体负责实施。各位老师需自己

第八条学院对全院所有教师开展教学考评，教学考评包括学生评教、督导评教和同行评教。学生评教按照教务处的学生评教系统进行；督导评教、同行评教分别由学院教学督导团和同行专家团依据《贵州大学教师课堂教学评估指标体系》进行，参加领导和同行评教的人数均不得少于5人。

第九条学院将教师教学工作考核的结果作为教师本人年度考核、职称晋升、聘岗考核和推荐评选“教学名师”、申报教改项目和教学成果奖等的依据。

第十条教师教学工作考核结束后，各系要对教师教学中存在的问题提出整改建议，报学院教学科研科。

第十一条本办法自发布之日起施行。本办法由学院办公室负责解释。

贵州大学物理学院教师教学考核指标体系（征求意见稿）

一级指标	二级指标	权重（%）	考核内容与评分标准	得分
教学工作量（36分）	01 课时量	20	满足《贵州大学教师岗位设置及聘用实施细则》（最新版）中各岗位规定的教学工作量（本科教学工作量及总工作量）记20分，上述每项每减少10%，扣2分。
	02 课程门数	8	以课程内容界定课程门数，每学期实际授课1门记4分、2门记5分、3门记6分、4门及以上记8分。
	03 课程类别	8	以培养方案课程分类为准，每学年实际承担1类记4分、2类课程记5分、3类记6分、4 类及以上记8分。
教学水平（30分）	04 同行评价	12	以学院专业教师组成同行评议小组，每个小组人数5-7人独立听课评分，去掉最高、最低分后的平均分。
	05 督导评价	8	以学校教学督导团、学院领导组成督导评议小组，每个小组人数5-7人独立听课评分，去掉最高、最低分后的平均分。
	06 学生评价	10	以学校教务处每学期学评教的得分计。
教学研究（16分）	07 教研活动	5	以参加教研活动的次数及在教研活动中的贡献评定，全勤参加教研活动及每学年至少作1 次所授课程的主题发言记5分。缺旷1 次扣0.5分，未在教研活动中作主题发言扣2分。
	08 教改项目及教学奖	6	获得省级及以上教改项目或教学奖记6分、获得校级教改项目及成果奖记3分，满分为6分。
	09 课程研究报告	5	每学年至少以所授课程中的1 门为基础撰写该课程的课程教学研究报告1份，由系或教研室组成评定组评定课程研究报告质量，优秀记5分、良好记4分、合格记3分、不合格记2分、无报告记0分。
学生指导（18分）	10 指导论文（设计）	8	以学院对各类岗位指导本科毕业论文（设计）的篇数为准，每减少1篇扣1分，有获得省级优秀论文加5分、校级优秀论文加2分、优秀等级加1分，满分为8分。
	11 指导学业规划	5	担任本科生班主任记2分、本科生导师记2分，承担本科生创新创业指导记2分，给本科生每作1次学业（职业）规划讲座记1分，满分为5分。
	12 指导课外活动	5	指导学生获得国家级竞赛奖励记5分、省级奖励记3分校级奖励记1分，指导学生创新性实验、SRT项目每1项记1分，满分为5分。