贵州大学本科教育教学审核评估
教风学风大家谈 | 机械工程学院阳明庆:培养学生的关键素质
编者按:连日来,“什么是好学风?如何建设好学风?”成为了广大师生热议的话题。这一话题不仅关乎学生的个人成长和发展,也是提升教育质量、构建和谐校园文化的关键。贵州大学溪山融媒中心特别推出“教风学风大家谈”栏目,旨在汇聚师生智慧,共同分享经验,探讨策略,以期营造一个更加积极向上的学习环境。我们诚邀广大师生积极参与,为打造良好的教风学风贡献自己的力量。
好学风是指大学生在学习生活中形成的一种积极、健康、向上的学习和生活氛围,它体现了学生、教师和学校在追求知识和个人发展方面的共同价值观和行为准则。作为任课教师,我致力于通过专业的教学行为和积极的课堂互动来营造优秀的学风,培养学生具有“诚信学习、自我激励、自我管理和终身学习”等关键素质。
为了实现这一目标,我不断推进课程教学的创新与改革,通过以实践教学为核心,贯穿整个教学过程,设计并实施了一系列创新课程实践项目,在提高课程教学效果的同时,点燃学生的学习热情。此外,我通过整合学院的学科竞赛资源,积极推动学生组建竞赛团队。通过竞赛,推动学生在竞赛的过程中相互合作,交流知识,共享实践经验,从而促进彼此的共同发展和能力提升。
通过这些努力,为学生打造一个充满活力、促进成长的学习环境,近3年获得“高教杯”全国大学生先进成图技术大赛国赛一等奖42项,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛 国赛铜奖一项,其他各类奖项百余项,受益学生超过二百余人。
学风建设是一项系统工程,它要求教师、学生与学校管理层三方协同合作,确保教育教学活动与国家战略及社会发展的具体需求紧密相连,通过整合资源、营造并提供一个多元化的学习与成长环境,并能持续迭代优化,最终实现为国家培养出适应新时代需求的卓越人才。(文/机械工程学院阳明庆)
编辑:庞爱忠 何璇
责编:李旭锋
编审:丁龙