为深化贵州大学医学院专业建设，提高学院高质量办学水平，增强新生对专业的了解与自信。2024 年 9月20日-27日，贵州大学医学院联合贵州大学人民医院针对护理学专业、医学检验技术专业2024级新生开展专业认知第一课。
2024年9月20日，2024级护理学专业新生专业认知教育培训会在贵州省人民医院内科北楼六楼电教室举行。贵州大学人民医院护理教学科科长、贵州大学医学院护理教研室副主任罗梅梅，贵州大学医学院护理教研室负责人祁俊菊，《高级英语口语与演讲》授课老师卓铭教授，护理2401班班主任王洁及2024级护理学专业全体同学参加。
罗梅梅围绕贵州大学人民医院的医院概况、护理学科建设情况、学科未来发展情况等向同学们做了介绍。鼓励同学们要珍惜大学时光，充分利用学校提供的优质教育资源和实践机会，不断提升自己的专业技能和综合素质。她希望同学们能够树立远大的职业理想，勇于担当社会责任，为医疗卫生事业的发展贡献自己的力量。
通过罗梅梅的详细介绍和鼓励，同学们对贵州大学人民医院及护理学科有了更加深入的了解和认识，也对自己的未来职业规划有了更加清晰的方向和目标。相信在同学们的共同努力下，他们一定能够在未来的职业生涯中取得更加优异的成绩。
2024年9月27日，贵州大学医学院在附属人民医院举办了“医学检验技术专业认知第一课”活动。本次活动由学生科联合医学检验教研室共同组织，贵州大学医学院党委副书记、副院长张亚莉，贵州大学人民医院检验科主任王树辉，医学检验教研室主任李林照，《高级英语口语与演讲》授课老师卓铭教授，检验科老师刘鑫、杨丹，检验2401班班主任林洁及2024级医学检验技术专业全体同学参加。
张亚莉副书记在讲话中向同学们介绍了医学院医学检验技术专业的相关情况，帮助同学们更加深刻的了解到了本专业的学科方向和未来发展。她勉励同学们要努力学习专业知识，提升自己的实践能力和综合素质，希望同学们能够保持对医学检验技术的热爱和追求，勇于探索未知领域，为医学检验事业的发展贡献自己的力量。
随后，王树辉主任介绍了医院新院区建成后，检验科的设备基本情况，人员构成等。刘鑫老师介绍了检验科的工作内容以及医学检验与临床诊疗的关系。李林照老师向大家介绍了教研室情况，明确了专业课程授课老师的构成情况，强调了未来学业深造的必要性，增强了同学们对未来就业内容的清晰度。
各专业的专业认知课结束后，卓铭教授均用英语的方式向大家介绍专业认知，将《高级英语口语与演讲》的课堂融入医院实际工作情景中，并抽取同学用英语演绎就医过程和情况。方式新颖，富有乐趣，同学们都积极热情参与，在提高了英语表达能力的同时，也对医学领域有了更深的认知。
2024级护理学专业新生参观护理工作区域
2024级医学检验技术专业新生参观医学检验实验室
同时，贵州大学人民医院护理及医学检验技术科室的老师们分别带领2024级新生前往科室进行参观。同学们认真聆听，不时提出问题，工作人员耐心解答，现场气氛热烈。参观了各个科室之后，同学们都大体了解了工作内容，并展现出了浓厚兴趣。
职业生涯规划认知第一课
专业认知第一课结束后，学院同时联合大树教育开展新生职业生涯规划认知课，帮助同学们了解专业发展动态，强化专业归属感，树立专业学习信心，培养专业意识和思维能力，激发学习动力。
通过此次专业认知第一课，同学们对学科专业有了更直观的认识，也激发了同学们的学习热情，为今后的专业学习和职业发展奠定了良好的基础。看到护士和医生忙碌的身影，不禁对这种救死扶伤的精神产生了深深的敬佩。同时，医院使用了许多高科技设备与治疗方法，让同学们明白了只有不断提升自我，才能在高新时代脱颖而出。
撰稿人：李琳、王洁
供图者：林洁、王洁、李琳
一审：李林照、王洁
二审：张亚莉
三审：吴涛
