部门（系）：贵州大学管理学院
职务、职称：校聘副教授 硕导√
联系邮箱: jqliu3@gzu.edu.cn; Jacqueline_liujq@hotmail.com
研究方向：积极心理学、组织行为学、领导力、组织公平、创造力与组织创新等
所（拟）授课程：《组织行为学》、《企业战略管理》等
个人简介：刘洁琼，女，校聘副教授，硕士生导师，贵州大学管理学院特设岗位人才，2019年毕业于华南理工大学，获管理学博士学位。研究方向为积极心理学、组织行为学、领导力、组织公平、创造力与组织创新等；在SSCI重要期刊发表论文多篇，其中2018年发表在《Leadership & Organization Development Journal》的“How does humble leadership promote follower creativity? The roles of psychological capital and growth need strength”被评为学科前20%引用论文；曾多次参与国家级、省部级项目，现主持教育部人文社会科学研究青年基金项目（2022）、贵州大学引进人才科研项目（2020）和贵州大学管理学院引进人文科研项目（2020）。现担任《Personality and Individual Differences》、《Leadership & Organization Development Journal》、《International Journal of Manpower》、《Asian Journal of Social Psychology》、《Frontiers in Psychology》等多个国际知名学术期刊审稿人。
教育背景
2015.09—2019.12，华南理工大学工商管理学院，企业管理，管理学博士；
2011.09—2014.07，华南理工大学工商管理学院，企业管理，管理学硕士；
工作经历
2020.09—至今，贵州大学管理学院讲师/校聘副教授；
学术兼职
担任《Personality and Individual Differences》、《Leadership & Organization Development Journal》、《International Journal of Manpower》、《Asian Journal of Social Psychology》、《Frontiers in Psychology》等多个国际知名学术期刊审稿人。
奖励与荣誉
1. 2018年度华南理工大学优秀博士学位论文创新基金二等资助
2. 2018年度华南理工大学工商管理学院优秀博士学位论文创新基金二等资助
3. 2011、2012、2013年度华南理工大学二等奖学金
科研项目
[1] 教育部人文社会科学研究青年基金项目：员工帮助行为对辱虐管理的影响机制研究，2022.08-2025.08，主持；
[2] 贵州大学引进人才科研项目：团队内交换关系对员工及团队创造力的影响效应和作用机制研究，2021.01-2022.12，主持；
[3] 贵州大学管理学院引进人文科研项目：相对领导成员-交换对员工创造力的影响机制研究2021.01-2022.12，主持；
[4] 国家自然科学基金项目：中国情境下教练型领导行为对变革导向组织公民行为的影响：多层次与一致性视角的追踪研究，2018.01-2021.12，结题，参与；
[5] 国家自然科学基金项目：中国情境下多水平心理资本对变革支持行为的影响：一个跨层次跟踪研究，2017.01-2020.12，结题，参与；
[6] 教育部人文社会科学研究项目：伦理型领导行为与个体及团队志愿行为关系研究，2018.01-2020.12，结题，参与；
[7] 教育部人文社会科学研究青年基金项目：本土文化情境下包容型领导与员工创新行为的关系：理论模型与跨层次纵向实证研究, 2016.01-2018.12，结题，参与。
代表性成果
[1] Jieqiong Liu*. Linking Psychological Capital and Behavioral Support for Change: The Roles of Openness to Change and Climate for Innovation. Frontiers in Psychology, 2021,12:612149. (SSCI检索，JCR 1区，IF=4.232)
[2] Jieqiong Liu, Yanfei Wang*, and Yu Zhu. Climate for innovation and employee creativity:An information processing perspective. International Journal of Manpower, 2020, 41(4): 341-356. (SSCI检索，JCR 3区，IF= 0.953)
[3] Yanfei Wang*, Jieqiong Liu*, and Yu Zhu. Humble leadership, psychological safety, knowledge sharing and follower creativity-A cross-level investigation. Frontiers in Psychology, 2018, 9:1727. (SSCI检索，JCR 2区，IF=2.067)
[4] Yanfei Wang*, Jieqiong Liu, and Yu Zhu. How does humble leadership promote follower creativity? The roles of psychological capital and growth need strength. Leadership & Organization Development Journal, 2018,39(4): 507-521. (SSCI检索，JCR 3区，IF= 1.977，学科前20%引用论文)
