为了更好地总结和开展教学工作，我院于2012年5月10日下午4点30分在学院会议室召开了2011—2012学年第二学期期中教学检查学生座谈会。院党委书记庄勇教授，副书记唐飞虎老师，督导团汪棋教授、张林教授，教学科研科黄梅老师、陆万莲老师以及法学院各班班长和学习委员参加了此次座谈会。我院副院长余贵忠教授主持了此次会议。

    会上，2011级同学反映，必修课的课时较少，公共课可适量减少，就未来专业的选择问题，应兼顾多方面的原因，尽最大可能满足同学们的自身意愿。此外，课堂上，老师引入的热点问题，有利于同学们兴趣的提升。10级的同学指出：我们应加强理论知识的学习，拓展我们的知识能力；某些老师上课实行点名回答问题的方式，这是极其有利的，这不仅有利于出勤率的提高，有利于同学们个人观点的发表，更有利于同学们口才和胆识的锻炼。但就某些科目、某些老师，也存在着不少问题，如有的老师虽学识渊博，但对知识的纵向延伸过多，使同学们跟不上老师的步伐，难以产生共鸣；有的老师思维开拓，拓展的方向过广，致使忘了主题，逻辑结构不够清晰。09级的同学表明，某些课没有教材，老师缺乏激情，老师态度并不端正，教学方法不适当等问题都严重影响了他们的听课效率，但仍有负责任的老师认真批改作业，鼓励同学们努力学习。就实习问题，一部分同学选择回家实习，这样可灵活地安排时间。当然同学们自身也存在着不少缺点。许多同学对自身专业没信心，不按时上课，使专业课形同虚设。因此，他们认为可在大一开设职业生涯规划此们课程。2010和2009两级同学回馈信息表示，同学们准备考研的意向较高、学院三个年级共同指出同学们上课出勤率低（特别是在假期前后）、教材内容和教学时间相矛盾等现象。

   就同学们的意见，庄勇书记和张林教授给出了相应的回复。张林教授告诫同学们，必须端正班风和校风，以带动其他同学积极向上；同学们也应弄清为谁学的问题。庄勇书记提出，同学们不可太功利地要求专业与就业一一对应，首先要学好知识，也不应对未来就业方面的不确定而对专业不负责。他也明确指出，学院在以后的教学工作中会做好放假前后的出勤工作，不会让这种恶性循环得以继续。

此次座谈会的召开，加强了我院师生的交流，增进了彼此的了解，巩固了彼此的感情，也真实地反映出了我院教学工作中存在的不足点，当然也指出了做得好的方面。这将有利于以后我院教学反思工作和改革工作地更好开展。有利于教学质量的提高和我院的发展壮大。