2011年11月18日上午9点，在刑法教研室主任魏红教授的主持下，2011级法律硕士（法学）班的同学们于法学院会议室举行了一场别开生面的课堂辩论赛。特邀2011级刑法学点硕士研究生的同学为特邀嘉宾并互动交流。

    辩论伊始，研究生科科长彭娜老师和法硕中心负责人张林鸿老师出席了辩论赛，魏老师主持这次辩论赛，彭娜老师作为特邀嘉宾为同学们做了精彩的开场词，她肯定了课堂辩论赛这种教学模式，并鼓励大家要勤于思考，善于发现，利用这样的辩论机会灵活运用所学知识。

    辩论赛分为两场，第一场由五组同学对六组同学，他们的辩题是“刑法介入社会生活的度”；第二场由七组同学对八组同学，他们的辩题是“相对（绝对）罪刑法定原则”。首先，正反双方的辩手各自做了简要的介绍；然后，双方开始正式辩论，第一阶段双方以PPT的形式配合解说进行立论。紧接着是第二环节—反驳立论及质辩。双方针锋相对、思维敏捷，都想牵着对方的“鼻子”走。接下来的第三环节—自由辩论。这一环节最能体现各方所要表达的核心思想，各组辩手都充分展示了自己犀利的口才和丰富知识贮备，不但力求在气势上压倒对方，更要以理服人。这一阶段辩手们的精彩表现让现场的同学拍手称赞。最后，各组总结陈词，再次重申和总结自己的观点。赢得了同学们的掌声与喝彩。

    辩论结束后，辩手们和刑法学点硕士研究生的同学进行互动交流，彼此提出了疑惑点，并各自发表了自己的看法。最后，魏老师对两场辩论进行了综合点评，她首先肯定了各组的材料准备，对辩手们的表现也相当满意，但同时特别指出了同学们通过此次课堂辩论所显露出来的问题与不足，望大家在以后的学习中要注意避免。

    此次辩论式课堂教学虽然仅有短短几小时，但却使各组辩手的思维能力得到了一定程度提高、语言表达更具有艺术性、知识结构更完备，现场应变能力、语言的及时组织能力、整体的配合也在辩论中得到了增强。更为重要的是，本次的课堂辩论教学模式也为今后的法律硕士专业学位综合改革提供了一种新的思路与尝试。

2011级法律硕士（法学）
文/朱亚慧、汤頔 图/冯仕勇