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贵州大学2021-2022学年第二学期研究生国际语言能力提升计划
发布者:培养
      发布时间:2022-04-06
      访问次数:1570

为增强学生国际化意识和国际竞争能力,全面提升贵州大学研究生的国际交流语言能力与水平,现启动贵州大学2021-2022学年第二学期研究生国际语言能力提升计划。具体如下:

一、面向对象

贵州大学普通全日制研究生(硕士研究生各年级和博士研究生各年级)。

二、具体计划

报名时间:202246-17

摸底测试:2022420

测试方案:(见附件一)

培训时间:20224-6月,共8-9周,具体上课时间待定

总课时:75学时

培训内容:雅思听力、雅思阅读、雅思写作、雅思口语

培训对象:有出国学习、访学、交流意愿且已通过CET6或者CET4 480分以上的一流学科学生((见附件二))

培训规模:1个班(限60,根据摸底测试成绩和出国意愿确定培训资格。另:外国语学院学生原则上最多只占比此名额的10%

培训要求:参培学生在开始培训后的半年内必须参加雅思考试(若外国语学院研究生成绩在6.5分及以上,非外国语学院研究生成绩在6分及以上可申报研究生创新基金奖)

报名邮箱:1025385120@qq.com(研究生国际语言能力提升培训班报名表纸质版加盖学院公章后由学院统一发送电子版至以上邮箱)

联系人:吴老师 88292039  邓老师88292038

三、保障措施

本次国际语言能力提升计划由学校研究生院提供经费及政策支持,所有培训课程由外国语学院具体组织实施。不向学生收取任何费用。

 

贵州大学研究生院

贵州大学外国语学院

202246

 

 

 

 贵州大学2021-2022学年第二学期国际语言能力提升培训班报名汇总表.xls

 

 

 

 

附件一:

摸底测试方案

一、测试目的

增强贵州大学研究生国际化意识和国际竞争力;全面提升贵州大学研究生的国际交流语言能力与水平;选拔出2021-2022学年第二学期贵州大学研究生国际语言能力提升班学生。

二、测试对象

贵州大学全日制研究生:硕士研究生各年级和博士研究生各年级。

三、测试内容

雅思听力

雅思阅读

雅思作文 

四、注册Q

QQ群号:184977131

各学院推荐参加测试的同学均需要加入该QQ群,方便统一通知相关消息,教师也可以随时回答学生提出的疑问。

五、测试时间

2022420日晚1900-2100

六、测试要求

听力、阅读、写作答案在答题纸上完成

雅思作文(Task One):20分钟完成,不低于150

七、测试评分

满分100

八、评分标准

听力、阅读:对1题得1

作文Task One

1、很好地完成了试题规定的任务(17-20分)

1)包含所有内容要点(内容与形式的统一,与主题相扣);

2)运用丰富的语法结构和词汇;

3)语言自然流畅,语法错误极少;

4)有效地采用了多种衔接方法,文字连贯,层次清晰;

5)格式与语域恰当贴切;

2、较好地完成了试题规定的任务(13-16分)

1)包含所有内容要点,允许漏掉1-2个次重点;

2)使用较丰富的语法结构和词汇;

3)语言基本正确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

4)采用了适当的衔接手法,层次清晰,层次较严密;

5)格式与语域较恰当;

3、很基本完成了试题规定的任务(9-12分)

1)虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

2)应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

3)有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

4)采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

5)格式和语域基本合理;

4、未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)

1)漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

2)语法结构单调、词汇有限;

3)有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

4)未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

5)格式和语域不恰当;

6)未能清楚地传达信息

5、未完成试题规定的任务(1-4分)

1)明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

2)语法和词汇单调、重复;

3)语言错误多,影响读者内容理解,语言运用能力差;

4)未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

5)无格式和语域概念;

6)未能传达信息

60

1)所传达的信息或所使用语言太少;

2)内容与要求无关或无法辨认

7、其他

1)小作文字数扣分规定

150以上(扣分:0

141-150(扣分:1

131-140(扣分:2

121-130(扣分:3

111-120(扣分:4

101-110(扣分:5

<100(扣分:10

 



附件二:

贵州大学一流学科

国际一流学科:

植物保护

国内一流学科:

大数据科学与技术,生态学,生物学,农林经济管理,材料科学与工程,法学林学化学。

区域一流学科:

土木工程,计算机科学与技术,公共管理,化学工程与技术,物理学,冶金工程,应用经济学。



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