为确保新进教师授课质量，帮助新进教师掌握教学基本技能，提高教学能力，3月3日下午，林学院组织召开了2016年新进岗教师试讲活动。试讲活动由林学院副院长韦小丽教授主持，王德炉副院长和相关专业系主任及老师参加听课和点评。
参加本次试讲的教师有吴志刚、郭其强、洪海林、杨静和毛天旭等5位教师。试讲过程中，他们分别选取与自己专业相关的《林产品加工》、《林木种苗学》、《园林工程》、《土壤学》、《水资源评价与管理》等课程的章节进行课堂教学仿真试讲。为迎接这次试讲，各位老师都做了大量的准备工作，包括准备讲稿、教案和PPT。5位教师依次进行了试讲，并提交了教案和讲稿。试讲完毕，各位听课老师就新进教师的课堂准备、教学仪态、教学内容、教学方法、语言表达能力和课件制作等方面情况进行了深入细致的点评。在对这5位新进教师的基本教学素质给予充分肯定的同时，也提出了中肯的建议。总结起来，新进教师的试讲中主要存在以下问题：（1）第一次上课，部分教师准备不够充分；（2）教学重点不够突出，知识点不够明确；（3）讲课平铺直叙，缺乏激情；（4）与学生互动较少，课堂驾驭能力较弱；（5）对知识的总结凝练归纳不足。
听了老师们的点评和建议后，试讲教师们认识到了自己在教学上的不足，纷纷表示将在今后的教学工作中，努力提高自身教学技能，同时积极主动地虚心向老教师学习，争取在今后的教学实践中不断提高教学水平。 点评完毕，学院对新进教师提出了明确要求，要求他们坚持听讲授相关课程的老教师上课，利用业余时间到基层调研，增强实践能力；积极申报科研项目，通过科研提高理论和实践水平，从而提高教学质量。 本次试讲活动是我院青年教师培养中的重要环节，对提高新进青年教师的讲课水平有很好的指导和促进作用。通过本次试讲点评活动，我院对新进教师的教学风格也有了初步掌握，有利于学院对新进教师的培养、考察与使用。新教师岗前试讲工作是实现教师自身发展的需要，对加快新进教师成长步伐、推动师资队伍建设、提高教育教学质量具有重要意义。