化学与化工学院化工系教工党支部在学校和学院党委坚强领导下，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，以样板支部建设项目为有力抓手，严格按照高校党支部标准化建设要求，对标新时代高校党建“双创”工作重点任务指南，主动探索坚持“四个结合”，突出“三大创新”，实现“两个提升”党建工作模式，把党组织的领导力和组织力转化为推进业务工作的强大动力，着重在“教育党员、管理党员、监督党员、组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生”等方面强化了支部的基层战斗堡垒作用，实现了化工系教工党支部基层党建工作与教学科研工作双促进、双提高。

★取得成效

通过发挥“双带头人”教工党支部书记的头雁引领作用，探索“四结合、三创新、两提升”模式，化工系教工党支部无论在党员队伍建设、制度建设还是业务中心工作方面都取得明显的成绩，全面提升了党支部组织力、影响力和凝聚力。化工系教工党支部通过学校首批“样板支部”建设，并获批建设“双带头人”书记工作室；党支部连续多年获得先进基层党组织；2021年，党支部书记刘飞同志被评为省教育工委优秀共产党员和校级优秀共产党员；“以样板支部建设项目为抓手，持续巩固主题教育成果”荣获基层党建创新项目三等奖。

贵州大学党委书记李建军为优秀共产党员颁发荣誉证书

党支部书记刘飞荣获省教育工委优秀党员证书

持续推进化学工程与技术学科专业建设取得新成效，化学工程与工艺专业入选全国一流本科专业、化工虚拟仿真实验教学中心纳入国家级虚拟仿真协同育人教学体系、化工原理课程建设获贵州省教学成果一等奖、国家重点研发计划、国家自然科学基金及省级思政教改课程、研发平台、人才团队、创新群体等取得新突破、“化学工程与技术学科”在2021软科中国最好学科排名进入前50%。

党支部开展发展青年教师党员座谈会

★主要做法

化工系教工党支部在推进基层党支部建设中，始终坚持“四结合、三创新、两提升”的党建+业务工作模式，取得了明显的成效。当前，化工系教工党支部把学习好、领会好、宣传好、贯彻好党史学习教育作为当前和今后一个时期首要政治任努和学习任务来抓，在“学”字上抓落实，在“实”字上下功夫，在“干”字上作文章。

坚持“四个结合”

抓队伍建设，与强化战斗堡垒作用相结合。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，化工系教工党支部教师党员由化工技术基础、化学工程与工艺、无机非金属材料、过程装备与控制等专业专任教师和化工实验中心专职实验员组成。

化工系教工党支部荣获先进基层党组织称号

党支部书记由刘飞同志担任，省管专家、三级教授，博士生导师，牛津大学访问学者，贵州省“百”层次人才，贵州省优秀青年科技人才，荣获贵州省青年科技奖和贵州省优秀科技工作者荣誉称号。担任化学工程与技术学科领衔教授、学校现代化工专班副组长。长期致力于现代化工领域的科研和高等教育，主持国家级、省部级及产学研合作项目30余项、发表高水平学术论文50余篇，获国家发明专利授权10余件、完成成果转化及产业化项目3项、贵州省科技进步三等奖2项。除党支部书记实现“双带头人”外，切实做到补强配齐支委班子。支委由副书记（化工系主任、副教授）、组织委员（副教授、扶贫攻坚先进典型、国华奖获得者）、宣传委员（特聘A岗博士）及纪检委员（博士、副教授、国基获得者）构成，现有教师党员28人，博士学历和高级职称占比达80%以上；致力于化学工程与技术学科建设，服务于现代化工产业，已形成以贵州省省管专家、省百层次、省千层次人才及省优秀青年科技人才为核心的中青年学科师资队伍，平均年龄40岁。

党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀青年博士培养成党员。通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠拢，通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质。目前，已有一位优秀特聘C岗博士提交入党申请书，增强抓支部党建工作的针对性。

组织召开党史学习教育专题组织生活会

抓制度执行，与增强支部工作规范性相结合。根据学院年度工作要求，支部制定学习计划和主题党日活动计划，对全年支部党员的理论学习和主题活动统筹安排部署。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，抓好支部党员干部的政治学习和思想教育，切实达到真学、深学，突出带着问题学，做到会前提出问题，会上研讨问题，会后解决问题。开展特色主题党日活动，支部每年均完成12次以上政治理论学习，开展了“疫情防控捐款”“服务脱贫攻坚”“磷酸一铵实习实训装置开车”“退役军人捐款”“余庆革命实践教育”等主题党日活动，涌现出一批先进典型。召开专题组织生活会，开展批评与自我批评及民主评议党员，通过谈心谈话及时了解掌握党员思想动态和生活上遇到的问题，做到思想上引导、心理上疏导和行为上指导，始终保持正确的努力方向。加强党员教育培训，支部书记刘飞同志参加学校组织的“基层党务工作者集中轮训”5次，2020年10月31日-11月6日，被选派参加教育部思想政治工作司主办的全国高校教师党支部书记“双带头人”高级研修班学习，通过培训提高党支部书记的政治素养和党务工作能力。

党支部书记刘飞深入基层开展脱贫攻坚

抓党建引领，与助推教学科研新提升相结合。在化工系全体党员同志的共同努力下，先后以党建促进业务发展，形成以下创新示范案例：①化学化工虚拟仿真实验教学平台和磷酸一铵化工实训平台，可同时满足150人/次线上线下教学需求，特别是基于虚拟仿真的“云上实习”在本次疫情期间发挥了重要作用，保证了实践教学环节的进行，依托虚拟仿真平台建成了“红色”网络宣传阵地；在磷酸一氨生产实训装置的安装、调试及试运行工作中，涌现出一批敢于担当的优秀党员志愿者，助推化学工程与工艺专业入选全国本科一流专业；②在化学工程与技术区域一流学科建设中，建成了贵州省工业废弃物高效利用工程研究中心1个，贵州省能源资源转化催化技术创新人才团队1个，贵州省碳基能源小分子转化利用创新群体1个；通过内培外引，目前已形成以贵州省省管专家（1人）、贵州省百层次（1人）、贵州省千层次（1人）、贵州省优秀青年科技人才培养对象（2人）、贵州大学特聘A岗（3人）、B岗（2人）、C岗（3人）和D岗（2人）为核心的中青年党员学科队伍。

抓龙头示范，与提升学科声誉惠师生相结合。立足我省“强省会”新发展格局，全力推进贵州大学“双一流”建设，坚持贵州大学姓贵州的理论，以实际行动体现我校化学工程与技术学科的龙头示范。为严把教学关，支部党员同志积极参与教学监督工作，为培养低年级学生专业热情感，拓宽学生视野，部分党员同志担任低年级班主任，多位党员教师践行本科生导师制，带领本科生积极加入科研团队参与课题研究；以指导教师身份积极组织学生参加各级各类科技竞赛，并多次获奖；以“一带一路”建设为契机，培养国际生（泰国研究生）；为庆祝建党100周年，增强化工系师生凝聚力，积极组织参加“忆往昔岁月，拼红色果盘”“颂歌献给党、永远跟党走”等主题党日活动，切实提升支部党员同志的向心力。

承办2020年全国高等学校化工学科建设与发展高端论坛

举办西南赛区化工设计大赛和贵州省大学生化工实验大赛，学科多支参赛队获奖，特别是“飞跃：化工厂团队”获得西南赛区特等奖，并最终取得全国一等奖的可喜成绩；承办教育部高等学校化工类专业教学指导委员会第四次会议和全国化工学科高端论坛，提升了学科声誉。

突出三大创新

党建创新，凸显支部政治功能。以“双带头人”书记工作室培育为契机，以样板支部建设为有力抓手，始终坚持把党的政治建设摆在首位，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，严肃党内政治生活，贯彻落实好“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等基本制度、基本要求，组织教师开展多种形式政治学习和主题党日活动。利用好“双带头人”教师党支部书记在党建、学术方面的独特优势，开好“双带头人”教师党支部书记讲党课、讲思政课、讲学术研讨课等课程，把政治元素有机融入教学科研中，将支部书记学术优势融入思政教育全过程，切实做好党建和学科“双融合、双促进”。

育人创新，构建长效培养机制。凝聚和服务师生是加强党的基层组织建设的重要任务，把党的建设作为落实立德树人根本任务、建设高水平人才培养体系的重要牵引。一是以全国一流专业和特色学科建设为牵引，逐步形成横向以“化工-过控-材料”为主和纵向以“本科（全国一流专业）-硕士（一级学科硕士点）-博士（材料与化工专业博士点）”为主的人才培养体系；二是重点做好新进高层次人才党员发展工作，把政治素质好的特岗青年博士发展加入党组织，通过“内育外引”提高专任教师党员规模和学缘结构，把专业基础好的党员教师培养发展为教学科研骨干，成立特岗党员突击队引领学科前沿研究，助力学科专业发展。

组织支部党员参加“七一”文艺汇演歌唱《我和我的祖国》

科技创新，实现与党建同频共振。服务教学科研、推进学院学科发展是开展支部各项工作的落脚点。提高政治站位、强化政治担当，围绕“四新”主攻“四化”，发挥党建引领作用，以贵州省“十四五”现代化工产业规划和贵州大学“双一流”建设为双引擎，结合贵州资源特色，强化化学工程与技术学科研究方向的原始性创新和产业化成果导向，以科技创新促进科研团队和平台建设，完善现有省级研发平台，注重人才梯队建设，为将化学工程与技术学科建设成为国家级一流学科作铺垫，为贵州现代化工产业高质量发展作出新的更大贡献。

实现“两个提升”

在党建工作机制上实现新提升。探索实施“四结合、三创新、两提升”的党建+业务工作模式，“双带头人”教工党支部书记在自觉加强理论武装、党性修养的同时，带领支部党员紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想这个关键点，以支部主题党日活动为载体，积极推进党史学习教育，引导广大教师党员自觉树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，增强支部党员的向心力和凝聚力。党内政治生活的规范性越来越强，民主生活会、组织生活会、“三会一课”等党内制度沿着规范化轨道运行，有效解决了支部活动不规范、制度执行不严格等突出问题。

在推进学科建设上实现新提升。“双带头人”教工党支部书记结合学科专业优势，在充分调研和对标竞争学科基础上，做好我校化学工程与技术学科发展的顶层设计，以身作则，注重发挥党员团队和特岗党员突击队战斗堡垒作用，有效将凝聚起来的支部战斗力转化为学科内涵式发展的内生动力和创新力，紧扣内育外引的人才培养模式、持续完善师资队伍的学缘结构、不断夯实和提升教学科研的平台质量、苦练创新关键科学问题的研发本领，实现党建促进学科在人才培养、团队建设、研发平台、科研水平、社会服务等方面的高度融合发展。

★经验交流

头雁引领，贯彻实施“四结合、三创新、两提升”的党建工作思路，切实发挥教工党支部的战斗堡垒作用，发挥教师党员的模范带头作用，为解决高校基层党组织凝聚力、战斗力和向心力不足等问题提供了一个切实可行的实施路径。

准确把握“双带头人”的基本要求和特点，加强“双带头人”支部书记工作室培育建设，充分发挥党建带头人、教师引路人和业务带头人的作用，抓好队伍建设、制度执行和党建引领，强化教师党支部的理论武装，增强教师思想政治工作的实效性，克难攻坚提升学科和专业建设水平。

在教师党支部中培育创建“样板支部”是加强教师党建、提升思想政治工作的有力举措。立足支部实际，通过打造特色活动，突出党建创新、育人创新和科技创新，抓日常、创特色，不断增强支部成员的凝聚力和向心力，不断提升广大党员的责任感和使命担当，形成可复制可推广的建设经验。