全心全意服务学生是党员宗旨的直接体现，也是教师党员的职责所在。一直以来，药学院教工党支部十分注重提高教师党员培养和服务学生的成效和水平，近年来，教师党员帮助困难学生（学习困难、心理困难、就业困难）力度不断加大，探索形成的“教师党员+学生党员+困难学生”模式成效凸显。 

教学是高等学校的中心工作，也是育人的重要手段和提高人才培养质量的关键环节。药学院教师党员们十分关心学习成绩相对比较落后同学的学习，想方设法帮助其解决学习困难。对于这部分同学，党员教师们经常深入自习室辅导、走进实验室指导，有的科目教师还专门成立辅导小班、学习小组，带领学习成绩好的学生党员组成帮扶团队，为其量身打造教学和学习计划。经过教师党员的无私奉献和精心帮助，2020届毕业生中，22名学分未修满同学中21人已修满，成功率达95%。

就业是大学生在校学习的归宿和目标，也是衡量学校办学水平和检验同学综合能力与素质的核心指标。药学院教工党支部明确提出了教师党员结对帮扶就业困难学生的要求，教师党员们对学生的就业问题也历来非常关注和关心，制定了一对一帮扶方案。教师党员们充分利用学缘关系、工作关系等，纷纷为就业困难找信息、寻机会、搭平台，千方百计解决学生充分就业。学院多次获学校就业工作一等奖，就业率一直在98%以上。2020年，升研率超30%，朝着高质量就业稳步迈进。

    心理健康是高校学生工作的重要内容，也是大学生追求全面而自由发展目标的重要组成部分。药学院教师党员在教学中，除了在课堂上好课，还格外关心心理困难的学生，经常深入宿舍与同学们谈心、交流，在活动中与学生一起寻找快乐，主动关心并帮助解决学生生活困难、心理困扰，帮助其厘清思想困惑、走出情感困境。学院学生安全稳定，活动异彩纷呈，1个支部获全国活力团支部，2个支部获全省五四红旗团支部，2个班级获全省先进班集体。

    教师党员们真情帮助学习困难、心理困难、就业困难学生，是学院教工党支部“教师党员+学生党员+困难学生”模式的外在表现，也是学院“党建+”模式的有益探索和成功实践，丰富了学院党建工作内容和形式，拓展了学院育人载体和平台，今后，这种帮助机制也将不断完善和提升。（药学院戴隆满摄影报道）