2024年5月30日晚，由贵州大学关心下一代工作委员会精心组织的“王阳明德育思想及当代意义”主题讲座在贵州大学中国文化书院勉学堂如期举行。讲座特别邀请贵州大学原人文学院中文系三级教授、美学硕士生导师、贵州大学中国文化书院（阳明文化研究院）兼任研究员龚妮丽老师主讲，贵州大学离退休党委书记、贵州大学关心下一代工作委员会副主任邓雄主持。

讲座现场

    本次讲座汇聚了来自贵州大学关工委、传媒学院、音乐学院、外国语学院、哲学学院、法学院、历史与民族文化学院、马克思主义学院、文学院、生命科学学院、化学与化工学院、矿业学院、资源与环境工程学院、药学院、国际教育学院、北阿拉巴马国际工程技术学院等一百余名师生参与。

讲座现场

    邓雄在主持中表示，中华民族是世界上伟大的民族，创造了源远流长、辉煌灿烂、举世无双的中华文明。五千年的中华文明滋养了无数伟大的思想家、理论家，王阳明就是其中之一。王阳明是我国明代著名的思想家、哲学家、教育家、文学家、政治家和军事家，是中国历史上罕见的全能大儒。其学说对我国、对贵州文化的发展，起着重要作用并具有世界影响。对王阳明学说的研究，可以使我们更加深刻地理解今天践行中国特色社会主义道路的伟大意义。希望参加讲座的同学们认真听讲，一定会有所收获。

邓雄主持讲座

    讲座中，龚妮丽老师结合自身经历以及一些生动形象的小故事，从王阳明“致良知”的德育宗旨、协调统一的德育理念及方法途径、王阳明德育思想的当代意义三个方面进行了全面的阐释，深入浅出地向听众呈现了王阳明的德育思想，探讨了德育思想对当下高校教育的意义。

    关于“致良知”的德育宗旨，龚妮丽老师对“良知”“致良知”“如何去蔽致良知”的概念及内涵进行了逐层深入的剖析。“致良知”是阳明心学思想的重要组成部分，是阳明“心即理”思想的展开。“致良知”即是王阳明对于自己一生教学思想的提炼和总结，也是他德育宗旨最好的概括。龚老师强调，“致良知”就是要祛除遮蔽，致使良知呈现出来，就是要让人回到良知本真的觉悟中。

龚妮丽教授主讲

    关于协调统一的德育理念及方法途径，王阳明十分注重教育协调统一的系统性。这既是他的德育理念，也包含着德育特有的方法途径。龚妮丽老师对王阳明所提出的“立志、勤学、改过、责善”进德修业基本原则进行了深入的拆分讲解，让参会同学们更加深入地理解了王阳明的教育思想，也可以帮助同学们未来在德育和学业上取得更好的进步。

    关于王阳明德育思想的当代意义，今天我们的学校教育在提法上从来都是将德育排在第一位，国家的教育方针明确提出要培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。龚老师归纳了导致我国学校德育时效不够理想的五大基本原因，从“立志”“知行合一”“启发式教育”“情理交融、寓教于乐”等四方面，对王阳明德育思想在当代德育教育中的重要启示进行了深入分析，使在场同学受益匪浅。

讲座现场

贵州大学关心下一代工作委员会常务副主任陈加法对讲座进行了总结，认为王阳明的德育思想是中华优秀传统文化的组成部分，无疑对我们今天学校的道德教育有着深远的启示价值与借鉴意义。龚老师的讲座，为我们在践行中国特色社会主义道路征途上做好德育教育工作和个人修养提升，提供了有益启示和借鉴。

陈加法总结讲座

    讲座深受大家欢迎，在热烈的掌声中圆满落幕。同学们纷纷感慨收获颇丰，心灵深受触动。讲座的顺利举行，为我校在推广优秀传统文化与加强学生道德教育方面发挥了重要作用，同时也为校园文化注入了丰富的传统文化内涵与文化传承创新活力。

文/图：贵州大学传媒学院 孔祥乔

一审：王凤梅 二审：何茂莉 三审：张清

编发：中国文化书院（阳明文化研究院）中华传统文化与贵州地域文化研究中心 办公室