调适与演进：无文字民族文化传承
　　　　　　　　　　　　　——以布依族为个案研究

　　当今世界上有数千个民族，这些民族中绝大部分都没有自己的文字，然而这些民族之间，他们是怎么认同的呢？他们的民族文化又是怎样传承的呢？为拓宽我校研究生的研究视野，振兴我校人文社会科学，2010年5月15日下午3点，我院邀请到了贵州大学人文学院青年学者，对无文字民族文化传承有深入研究的罗正副博士，为我校研究生做了题为“调适与演进：无文字民族文化传承——以布依族为个案研究”的学术讲座。讲座由马国君博士主持，参加此次讲座的老师有：中国文化书院院长张新民教授、杨维森老师、张明老师、王凤梅老师。
　　罗博士以世界上各民族有无文字为标准，将民族分为有文字民族和无文字民族两大类。他认为所谓的“无文字民族”，是指那些没有原生文字，在历史发展的长河中，没有创造出通用的、规范的、具有规律性文字系统的民族。其次罗博士从无文字民族的文化传承的基本形式、无文字民族文化传承的不可替代性、现代传媒对无文字民族传统文化的影响等方面，深入系统地探讨了无文字民族的文化传承问题。
　　在讲座的过程中，为了加深学生们对“调适与演进：无文字民族文化传承”的理解，罗博士还结合自己多年的田野调查资料，运用了历史学、人类学、民俗学的有关知识深入浅出地阐述了无文字民族的传承史，揭示了无文字民族在文化传承过程中的高超智慧。进而罗博士还强调，民族文化没有先进和落后之分，在文化发展的过程中，各民族文化传承都会做出相应的调整，以适应各民族文化内部的发展和变化。
　　讲座的讨论阶段，在场师生根据自己学科背景，与罗博士进行了深入系统探讨，讨论气氛异常热烈。张新民院长对本次讲座做了总结，他充分肯定了本次讲座的重要性，并对在座师生们富有深度和广度的讨论，给予了高度评价。接着张院长从历史学、民族学方面深化了我们对无文字民族文化传承的理解。
　　本次讲座告诉了我们一个道理，文化演进不像生物物种进化那样“优胜劣汰”，文化传承的演进不是后者取代前者，而是进一步丰富与补充。